Ergotherapie Veranstaltungskalender Bundesverband für Ergotherapeuten in Deutschland e.V.

Neuigkeiten

Literatur: Titel aus dem Ernst Reinhardt Verlag ab sofort bei uns erhältlich

S3-Leitlinie zur Diagnostik und Förderung von Kindern und Jugendlichen mit einer Lese- und/oder Rechtschreibstörung erschienen

Seit über vierzig Jahren findet in den verschiedenen Fachdisziplinen eine kontroverse Diskussion um die diagnostischen Methoden und Kriterien der Lese- und/oder Rechtschreibstörung statt. Es besteht eine sehr große Unsicherheit, mit welchen Methoden die Kinder erfolgreich gefördert werden können. Erklärtes Ziel der soeben erschienenen S3-Leitlinie, die federführend von der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie e.V. (DGKJP) koordiniert wurde, ist es klare, empirisch fundierte Handlungsanweisungen für eine vereinheitlichte Diagnostik bereitzustellen und über die Wirksamkeit aktueller Fördermethoden aufzuklären.

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