Im Zuge der Bemühungen um Inklusion werden Kinder mit Behinderungen verstärkt in Regelschulen unterrichtet. Um dieses Thema den künftigen Lehrkräften näher zu bringen, bietet die Universität Würzburg in ihren Lehramtsstudiengängen immer wieder entsprechende Lehrveranstaltungen an. In einem Seminar erarbeiteten Studierenden nun die Broschüre „Was tun, wenn Schüler Autismus haben? Erklärungen, Hilfemaßnahmen, Beispiele“. Entstanden ist ein Ratgeber, verfasst aus dem Blickwinkel eines Schülers mit ASS, dessen Sichtweisen die Studenten versuchten einzunehmen. Das Heft steht Interessierten kostenfrei als PDF sowie in gedruckter Form zur Verfügung.