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Gesundheitsfachberufe im Wandel: Evaluation der Modellstudiengänge

Deutschland wird in der wirtschaftlichen Entwicklung international häufig als „Vorreiter“ bezeichnet – für die akademische Professionalisierung der Gesundheitsfachberufe gilt das nicht: Hier hinkt Deutschland seinen europäischen Nachbarn weit hinterher. In der Schweiz, Skandinavien oder den Niederlanden sind Therapeuten und Pflegekräfte mit einem Hochschulabschluss seit vielen Jahren die Regel. Vertreter aus Wissenschaft, Politik und Gesundheitspraxis diskutierten Anfang November auf einem Symposium in Berlin darüber, wie Deutschland in diesem für die Gesundheitsversorgung wichtigen Punkt nachziehen kann und muss.


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