HiPro-Assessment
Das HiPro-Assessment ist eine Unterstützung für Ergotherapeuten, um (arbeits)therapeutische Prozesse reflektiert begleiten und gemeinsam mit den Klienten ausrichten zu können. Es unterstützt die Pro­zessbeteiligten dabei, wichtige Informationen zu erheben und einzugrenzen. Das HiPro-Assessment kann individuell in die Therapie integriert werden, baut auf kooperativer und dialogischer Prozessbetrachtung auf und dient der aktiven und eigenverantwortlichen Einbindung der Klienten.

Aufmerksam? Konzentriert? – Okay!
Im AKO-Training lernen Schülerinnen und Schüler auf der Basis von sensorischer Integration und verhaltenspädagogischen Strukturen, ihre Aufmerksamkeit bewusst zu lenken.

Kinder und Jugendliche mit behinderungsbedingten Aufmerksamkeitsbeeinträchtigungen und solche, die unter die Kriterien eines Aufmerksamkeitsdefizitsyndroms fallen, tauchen an allen Formen von Förderschulen auf..

"Dieses Buch bietet klar gegliedert und praxisnah eine Arbeitsgrundlage für Ergotherapeuten und angrenzende Berufe."

Das Buch bezieht sich auf fein- und graphomotorische Auffälligkeiten bei Kindern im Alter von 4 - 10 Jahren.

Das erste Kapitel des Buches befasst sich detailliert mit der Malentwicklung bzw. feinmotorischen Entwicklung bei Kindern. Die ersten 7 Lebensjahre werden genau beschrieben und in die Bereiche:

Regine Wilms hat mit "Ergotherapie mit Suchtkranken Menschen" ein Umfassendes Werk vor allem für Berufsanfänger oder Ergotherapeuten die im Suchtbereich ein neues Aufgabefeld für sich suchen, geschaffen Im ersten Kapitel wird das Thema "Suchterkrankung" eingehend beschrieben.

Wie fühlt sich ein Suchtkranker. Warum kam er in diese Situation?

Die verschiedenen Stadien der Suchterkrankung werden ausführlich beschrieben. Das Suchterkrankung auch nur eine von vielen Diagnosen bei einem Patienten sein kann. Ein ganz wichtiger Aspekt für uns Ergotherapeuten in der Arbeit im Suchtbereich, sind aber vor allem die Arbeitsstörungen, die Konsequenzen die diese für den Alkoholiker/Drogenabhängigen haben werden in diesem Buch anschaulich dargelegt.

ADHS zählt heute zu den am häufigsten beschriebenen Krankheitsbildern im Kinder- und Jugendalter. Allgemein wird momentan davon ausgegangen, dass ca. zwei bis sechs Prozent aller Kinder und Jugendlichen von ADHS betroffen sind.

Für unser Fortbildungsseminar „ADHS bei Kindern und Jugendlichen“ in Berlin (27.09.2008 - 28.09.2008) sind noch Plätze frei.

Die Fortbildung wird mit 16 Fortbildungspunkten bewertet, die auf Wunsch zertifiziert werden.

Weitere Informationen finden Sie hier.

Work Readiness Program (WRP)
Das vorliegende Work Readiness Program zeigt, wie arbeitsrehabilitative Ergotherapieabteilungen nach dem Modell der menschlichen Betätigung (MOHO) fundiert und gleichzeitig praxisnah konzipiert werden können. Viele deutsche Einrichtungen, insbesondere klinische Arbeitstherapieeinrichtungen sind nach Tätigkeitsmerkmalen wie Holz, Gartenbau, Büro usw. untergliedert und weisen darüber hinaus wenig eigenständige, konzeptuell verankerte Therapiebausteine wie Bewerbertraining, Zeitmanagement, Training eigenständiger Freizeitgestaltung usw. auf.

Hilfen zur Befunderhebung / Arbeitsdiagnostik
Die vorliegende Arbeitshilfe orientiert sich an den Merkmalen des "Arbeitsfähigkeitenkreises". Über die Definition der einzelnen Items und mit Formulierungsvorschlägen zu vorhandenen Res­sourcen und Defiziten bietet sie konkrete Hilfe in der Einschätzung und Dokumentation von Arbeitsfähigkeiten. Gezielte Fragen und Vorschläge unterstützen den Prozess der Befunderhebung. Ein praxisnahes Instrument für Ausbildung und Beruf - nicht nur für Ergotherapeuten.

Nachgefragt - Ihre Meinung zählt
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Das Thema:
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Die Alphas sind lustige Figuren in Buchstabengestalt. Zugleich sind sie Repräsentanten der An-Laute besonderer Wörter für die „Lautiermethode“. Das bedeutet, dass zunächst der erste Laut, der Anlaut eines Wortes überbetont und so hörbar wird, z.B: mmm von Mmmonster, nnn von Nnnase.

Das Besondere: die Alphas sehen auch so aus wie ein Monster und eine Nase! Ein einzigartiges Konzept.

In allen deutschen Schulen wird die Lautiermethode eingesetzt. Sie führt zu einem effektiven Ergebnis und hoher Rechtschreibsicherheit. Mit den Alphas ist jetzt das ideale Material für den Einsatz der Methode geschaffen.

Snoezelen
Eintauchen in eine andere Welt
Snoezelen (sprich „snuzelen“) ist eine Wortschöpfung aus „snuffelen“ (schnüffeln, schnuppern) und „doezelen“ (dösen, schlummern). Es wurde in den 70er Jahren in den Niederlanden in Einrichtungen für schwerst behinderte Menschen entwickelt. Hinter dem Snoezelen steht ein multifunktionales Konzept: In einem besonders ansprechend gestalteten Raum werden über Licht-, Klang- und Tonelemente, Aromen und Musik Sinnesempfindungen ausgelöst. Diese wirken auf die verschiedensten Wahrnehmungsbereiche entspannend, aber auch aktivierend.

Was berührt mich da?
Taktile Wahrnehmungsspiele mit Bürsten, Schwämmen und Nudelhölzern...
Viele Kinder leiden heute zunehmend unter einem „gestörten“ Sinnessystem. Vor allem das Hören und die visuelle Wahrnehmung sind betroffen, denn akustische und optische Reize bietet unsere Umwelt in immer überwältigerendem Ausmaß. Andere Sinne dagegen, hier vor allem die taktile Wahrnehmung, verkümmern mehr und mehr.
Wie dem entgegen gewirkt werden kann, möchte dieses Buch deutlich machen. Es enthält eine Vielzahl an Vorschlägen und Ideen, die dazu beitragen, die taktile Wahrnehmung der Kinder sinn-voll zu fördern.

Ausbildung zum Heilpraktiker für Psychotherapie (HPG)

Wer Psychotherapie anbieten oder auf dem Gebiet diagnostizieren möchte benötigt hierzu, die Zulassung vom Gesundheitsamt.

Durch die Ausbildung erhalten Sie umfangreiche Kenntnisse auf dem Gebiet der Psychologie / Diagnostik / und Psychotherapie und eine praxisnahe und berufsbegleitende Vorbereitung auf die Prüfung beim Gesundheitsamt.

Weitere Informationen finden Sie hier.

Ausbildung zum / zur EntspannungspädagogIn und EntspannungstrainerIn

Der Bedarf an individuellen Entspannungsmethoden steigt in der heutigen Zeit, in der immer mehr Menschen von Stress betroffen sind, stetig an.

Diese Ausbildung richtet sich an Fachleute, die in Ihrer beruflichen Tätigkeit Entspannungsmethoden (Autogenes Training, Muskelrelaxation, Stressbewältigungstraining) für Gruppen, Erwachsene und Kinder anbieten möchten.

Weitere Informationen finden Sie hier.

Multimodale Aufmerksamkeits- und Gedächtnistrainings für Kinder von 4 bis 10 Jahren
Das Buch richtet sich an Pädagogen, Ergotherapeuten, Kindergärtner, Erzieher, Lerntherapeuten, Psychologen, Verhaltenstherapeuten, Psychologische Psychotherapeuten, Neuropsychologen. Es stellt insgesamt sechs unterschiedliche, effektive und sich ergänzende praxisgerechte Trainingsprogramme vor, die für Kinder mit Aufmerksamkeits- und/oder Gedächtnisstörungen im Vorschul- und Grundschulalter anwendbar sind.

RisKids
Wie Psychomotorik hilft, Risiken zu meistern
Was kann getan werden, damit riskante Situationen für Kinder gut ausgehen? Wie können Kinder lernen, kompetent und angemessen mit alltäglichen Gefährdungen umzugehen?
Dieses Buch beschreibt in anschaulicher Weise, wie wir Kinder hier gezielt unterstützen können.