Wie erleben Kinder mit unterschiedlichen Diverstiätsmerkmalen die Karten des Foto-Interviews*

Wir sind Laura und Cilia, zwei Ergotherapie Studierende des berufsbegleitenden Bachelorstudiengang an der Zuyd Hogeschool Heerlen.

DARUM GEHT'S:
Im Rahmen unserer Bachelorarbeit möchten wir von Kindern erfahren, wie sie die Darstellungen auf den Fotokarten erleben. Befragt werden sollen hierbei Grundschulkinder ab 8 Jahren mit unterschiedlichen Diversitätsmerkmalen, wie beispielsweise Kinder mit körperlichen Beeinträchtigungen, unterschiedlicher Religionszugehörigkeit, niedriger sozioökonomischer Status oder Migrationshintergrund.
Hierbei ist es uns wichtig, die Kinder selbst mit ihrer individuellen Sichtweise zu Wort kommen zulassen und diese zu erfassen.

WEN SUCHEN WIR:
• Du hast bereits die Fortbildung zum Foto-Interview absolviert und bist geübt im
praktischen Einsatz?
• Du hast mindestens drei Jahre Erfahrung mit pädiatrischen Klientel gesammelt und
arbeitest aktuell mindestens 10 Stunden in diesem Arbeitsbereich?

• Du bist interessiert die Perspektive der Kinder bezüglich der Fotokarten zu erfassen
und dafür ein kurzes Interview mit ihnen durchzuführen?
Hierzu wird dir ein Anleitungsvideo sowie ein Interviewleitfaden zur
Verfügung gestellt!

• Du kannst dir vorstellen eine Befragung von mindestens einem Kind in deinem
praktischen ergotherapeutischen Kontext innerhalb des Zeitraums von Juli - August 2022
durchzuführen?

Erfüllst du diese Kriterien? Dann melde dich gerne bis zum 17. Juni per Mail bei uns.

Wir freuen uns von dir zu hören! Kontakt: Foto-Interview2022@outlook.de


*Onderwijscentrum Leijpark (2019). Handbuch Fotointerview, Kinder bestimmen ihre Ziele selbst (2nd. ed). www.datkanx11.nl