Universitätslehrgang Ergotherapie (MSc)

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Universitätslehrgang Ergotherapie (MSc)
der Donau-Universität Krems

Seit vielen Jahren absolvieren TherapeutInnen verschiedener Fachdisziplinen am Zentrum für Neurowissenschaften des Departments für Klinische Medizin und Präventionsmedizin der Donau-Universität Krems Masterausbildungen, die durch ihren universitären Background und die hohe wissenschaftliche Kompetenz überaus gefragt sind. Im Herbst 2011 wurde dieses Angebot an sehr erfolgreich laufenden Lehrgängen um den Universitätslehrgang „Ergotherapie (MSc)“ der Donau-Universität Krems erweitert.

Dieses Masterprogramm wird berufsbegleitend angeboten mit 6 Modulen über einen Zeitraum von 5 Semestern und richtet sich an ausgebildete und berufserfahrene ErgotherapeutInnen mit entsprechender Berufsausübungsberechtigung.

Nähere Details können der Homepage www.donau-uni.ac.at/neuro/ergo entnommen werden.

Der Universitätslehrgang „Ergotherapie“ am Zentrum für Neurowissenschaften des Departments für Klinische Medizin und Präventionsmedizin der Donau-Universität Krems eröffnet berufserfahrenen ErgotherapeutInnen besondere Möglichkeiten in der Gestaltung und Umsetzung von Ergotherapieforschung. Die in diesem Lehrgang erworbenen Fähigkeiten zur kritischen Bewertung von wissenschaftlicher Literatur, der fachspezifische Wissenszuwachs und ein tieferes Verständnis für Forschung wird ErgotherapeutInnen in Ihrer Professionalität und Forschungskompetenz stärken.
Der Universitätslehrgang „Ergotherapie“ ist eingebettet in eine neurowissenschaftliche, international renommierte, universitäre Forschungseinrichtung (Leitung: Univ. Prof. Dr. Dr. h. c. Michael Brainin). Wir gehen davon aus, dass universitäre Ausbildung nur dann gut funktioniert, wenn diese auf rezenten Forschungsergebnissen mit praktischer Relevanz basiert.
Ein herausragendes Merkmal des Universitätslehrganges „Ergotherapie“ am Zentrum für Neurowissenschaften des Departments für Klinische Medizin und Präventionsmedizin der Donau-Universität Krems liegt in seinem neurowissenschaftlichen Bezugsrahmen. In diesem neurowissenschaftlichen Kontext und Umfeld richtet sich der Fokus des Universitätslehrganges „Ergotherapie“ primär auf neurophysiologische und neuropsychologische Grundlagen der menschlichen Handlungsfähigkeit. Phänomene und Prozesse der Handlungsfähigkeit und des Tätigseins sowie spezifisch menschlich geistige Leistungen im Zusammenhang mit Betätigung werden in den Themenbereichen Kognition, Planungsvermögen, Voraussicht und Urteilsfähigkeit von ausgewiesenen medizinischen Experten ausführlich erörtert.

Zusätzlich zu den medizinischen und sozialen Perspektiven der Ergotherapie bilden technische Inhalte einen besonderen inhaltlichen Schwerpunkt im Hinblick auf die Weiterentwicklung des Berufes und der ergotherapeutischen Berufsfeldperspektiven. Es werden moderne, zukunftsweisende technologische Assistenzsysteme in der Ergotherapie z.B. von Experten der technischen Universität Wien eingehend erläutert und diskutiert.
Darüber hinaus werden in diesem Masterlehrgang selbstverständlich international etablierte und moderne Lehrgangsinhalte geboten wie etwa Wissenschaftsbasierung, Fachterminiologie in der Wissenschaftsdisziplin, Klienten- und Alltagsorientierung, eHealth, Gesundheitsförderung, Anwendung der ICF, Interkulturalität, u.a.m.

Am Zentrum für Neurowissenschaften des Departments für Klinische Medizin und Präventionsmedizin der Donau-Universität Krems werden bereits seit mehr als zehn Jahren Universitätslehrgänge mit Masterabschluss angeboten. Diese breite Erfahrung bietet ein entsprechendes Knowhow, sodass qualitativ hochwertige und gefragte Masterlehrgänge den verschiedensten Quellprofessionen wie etwa Ärzten, PhysiotherapeutInnen, ErgotherapeutInnen und LogopädInnen seit Jahren offen stehen.
In sämtlichen Lehrgängen wird in den Bereichen Medizin, Technik, Management und Qualitätssicherung sehr bewusst eine enge Zusammenarbeit mit Experten von Universitätskliniken bzw. anderer Departments der Donauuniversität Krems praktiziert.

Die Neurowissenschaft als Bezugsrahmen, die Rahmenbedingungen durch das universitäre Umfeld und besonders der Expertenstatus der Departmentsleitung und der Vortragenden im Lehrgang schaffen ausgezeichnete und einmalige Voraussetzungen für einen Universitätslehrgang „Ergotherapie (MSc)“ von dem ErgotherapeutInnen aus Österreich und den deutschsprachigen Nachbarländern für ihre künftige wissenschaftliche Tätigkeit nur profitieren können.