Kindergarten-Schreibtanz
Schreibtanz ist ein spannendes und innovatives Programm, das in vielen europäischen Ländern zur Anbahnung des Schreibens bei Kindern verschiedener Altersgruppen eingesetzt wird.

Musik, Bewegung und Übungen sind die drei Säulen dieses Ansatzes.

Abenteuer im Piratenland
Die "Abenteuer im Piratenland" ist eine psychomotorische Diagnostik für 7-11-jährige Kinder. Eingekleidet in drei spannende Geschichten rund um das Thema "Piraten" werden 24 Beobachtungssituationen vorgestellt, mit deren Hilfe verschiedene Bereiche der kindlichen Wahrnehmung und Motorik erfasst werden.

Die Aufgabenstellungen sind so formuliert und strukturiert, dass eine praxisnahe und alltagsrelevante Durchführung möglich ist.

Sensorische Integrationstherapie
Was ist eigentlich Sensorische Integration (SI)? Wie manifestieren sich Fehlentwicklungen der SI bei Kindern jeden Alters? Wie und warum genau funktioniert die Behandlung gestörter sensorischer Verarbeitung nach Jean Ayres?

Das große Lehrbuch der Sensorischen Integrationstherapie beantwortet diese und viele andere Fragen: ein "Muss" für alle TherapeutInnen, die mit Kindern und Jugendlichen mit Lern- und Verhaltensstörungen arbeiten.

Ab sofort sind die Artikel der Akzente Lern Spiel Verlag GmbH wieder verfügbar.

BrainBreakers ist eine Gehirntrainings- und Denksport-Software mit über 150 Aufgaben aus den Bereichen Wortschatz, Rechnen, Logik, Gedächtnis, räumliches Denken, Konzentration, Wissen. BrainBreakers Deluxe bietet 500 Aufgaben (53x Gedächtnis, 81x Räumliches Denken, 75x Wortschatz, 154x Logik, 50x Rechnen, 39x Wissensquiz, 66x Konzentration) und ist mehrbenutzerfähig. Beliebig viele Personen können angemeldet werden und jeder Benutzer erhält seine persönliche Umgebung mit Leistungsstatistik und Erfolgskurve. Dadurch ist es für den Einsatz in Kliniken, Praxen und anderen Institutionen geeignet.

Jede Aufgabe kann auf Zeit gestellt werden. Nach Ablauf der Zeit werden die Antworten ausgewertet und die Leistung auf einer Skala bewertet. Im Leistungsprofil werden die durchschnittlich erzielten Punkte je Bereich in Form von Balkendiagrammen dargestellt. Jeder Bereich kann außerdem auf die enthaltenen Aufgaben-Typen hin analysiert werden. Jede Bewertung wird in einer Datenbank mit Datum festgehalten. Somit kann die Entwicklung der Leistung ausgewertet und grafisch präsentiert werden.

Zum 4. Mal findet vom 8. bis 10. März 2007 die therapie Leipzig – Fachmesse und Kongress für Therapeuten statt. Seit ihrer Premiere im Jahr 2001 hat die therapie Leipzig ihr starkes Wachstumspotenzial unter Beweis gestellt und konnte mit deutlichen Zuwachsraten in allen Bereichen glänzen.

Das optimale Konzept, sich sowohl der Prävention als auch der medizinischen Rehabilitation zu widmen, ist durch die Ergebnisse der Veranstaltung 2005 eindrucksvoll bestätigt worden. Die therapie Leipzig 2007 widmet sich in Ausstellung und Kongress neuen Trends und Entwicklungen der Branche und bietet praxisgerechte Anregungen für Therapeuten unterschiedlichster Betätigungsfelder.

Umfrage: Beabsichtigen Sie die therapie Leipzig zu besuchen?

Anatomie, Biologie und Physiologie
Mit dem Titel „Anatomie, Biologie, und Physiologie“ von Zervos-Kopp startet die neue Reihe ergotherapie prüfungswissen für Ergotherapeuten in der Ausbildung. ergotherapie prüfungswissen gibt Sicherheit bei der Auswahl des Lernstoffes und reduziert den Aufwand für die Prüfungsvorbereitung.





Zeichensprache der Seele
Dass jeder es selbst in der Hand hat, etwas für seine Gesundheit zu tun – diese Erkenntnis wird hier auf überraschende Weise neu begründet. Dale Schusterman hat uralte Erfahrungen aus der Heilkunde wiederentdeckt: Wenn man Hände und Finger in bestimmte Stellungen bringt (die „Mudras“), senden sie Signale an das Nervensystem aus. Diese erzeugen im Körper bestimmte Resonanzen und gesundheitliche Wirkungen.

Die "Schreib-Mal-Schule" ist eine therapeutische Spiele - und Übungssammlung zur Förderung von zehn Bereichen (Komponenten), die für das Schreiben und Malen wichtig sind. Die Spiele und Übungen sind übersichtlich als Karteikarten angelegt und eignen sich für Kinder im Vor- und Grundschulalter. Die zur Förderung zur Auswahl stehenden Komponenten sind die Arm-Hand-Differenzierung, das Laterale Abstützen, die Tonus- und Kraftregulation, die Propriozeption, der Pinzettengriff, die In-Hand-Differenzierung und die In-Hand-Manipulation, die intrinsischen Bewegungen der Hand, Orientierung und räumliches Planen, die visuomotorische Integration und das Schreiben. Jede einzelne Komponente, die durch einen Überschriftenreiter auf einer Karteikarte gut sichtbar dargestellt ist, wird durch eine Auswahl von kurzen Spielen oder Übungen (ca. 10 verschiedene) vertieft. Alle genannten Komponenten werden auf separaten Karten ausführlich und sehr verständlich erläutert. Auf der Rückseite jeder Karteikarte sind nochmals die Förderschwerpunkte genannt und Tipps für den Therapeuten angegeben. Zu diesen Tipps zählt z. B. der Hinweis, für welches Kind die Übung geeignet ist oder welche Stifthaltung während des Durchführens der Übung einzuhalten ist. Variationsmöglichkeiten (z. B. erschweren/erleichtern der Übung) ergänzen die einzelnen Karten.

Diese Philosophie erläutert die Autorin in einem reich bebilderten und sehr anschaulich beschriebenen Buch immer wieder.

Die Autorin beschreibt konkrete Situationen der motorischen Entwicklung beim Kind. Sie geht auch immer wieder auf das Bewegen und die Besonderheiten in der Natur ein. Gerade für Eltern, deren Kinder in der Stadt aufwachsen, sicherlich mit immer wieder interessanten Anregungen.

Trotz aller genauen Beschreibungen betont sie immer wieder, dass dieses Lernen mit Freude und aus eigenem Antrieb der Kinder geschehen soll und auch kann.

Dieses Buch stellt Arbeiten und Projekte aus dem Studiengang für Ergotherapie an der Fachhochschule Fresenius in Idstein vor.

Es hat an sich selbst den Anspruch, ausgewählte Diplomarbeitsthemen der StudentInnen für interessierte FachkollegInnen zugänglich zu machen. Die Themen werden in kurzen Abstracts umrissen. Nach einer fachlichen Kurzeinführung wird die Forschung kurz erläutert und mit einer Diskussion soll zu weiterer Diskussion und auch weiterer Forschung zu diesem Gebiet angeregt werden. Abschließende Literaturhinweise ermöglichen es dem Leser, in ausgewählte Themen tiefer einzusteigen.

Da sind wir
Wann soll Sprachförderung beginnen? Sprachförderung sollte schon während der Sprachentwicklung erfolgen und nicht erst nach deren Abschluss. Mit 2 Jahren befindet sich das Kind in der “Hochphase” seiner Sprachentwicklung. Vor diesem Hintergrund sind alle Bezugspersonen des Kindes (Eltern, Erzieher, Therapeuten usw.) gefordert, dem Kind ein Höchstmaß an sprachlicher Anregung zu bieten.

Kindergarten in Bewegung
Bewegung ist ein zentraler Bestandteil in der gesunden Entwicklung jeden Kindes. Spielerisch dem natürlichen Bewegungsdrang der Kinder Raum geben und die notwendigen Strukturen und Rahmenbedingungen in den Kindergärten schaffen, so lässt sich die Kernbotschaft dieses Praxishandbuchs zusammenfassen.

Die Neue Bewegungsbaustelle
"Die Neue Bewegungsbaustelle” von Klaus Miedzinski und Klaus Fischer dokumentiert bisherige Erfahrungen und Entwicklungen, ergänzt und erweitert sie um aktuelle Ergebnisse aus Theorie und Praxis und fügt sie zu einem umfangreichen Handbuch zusammen. Die Unterthemen: Bewegung und Entwicklung, Lernen mit Kopf, Herz, Hand und Fuß, Intuitive Physik oder Bewegung als Lernprinzip weisen auf den Zusammenhang mit der Psychomotorik hin und sollen das ganzheitliche Lernen auf der Bewegungsbaustelle akzentuieren.

Die Mehrheit unserer Mitglieder hat sich bei unserer ersten Umfrage, die wir im Zeitraum vom 24.10.2006 bis 05.11.2006 durchgeführt haben, für feste Chatzeiten ab 20.00 Uhr entschieden. Als Reaktion hierauf werden wir diesen Termin fest integrieren, um es so Chatinteressenten so einfach wie möglich zu machen, andere Teilnehmer anzutreffen.

Ebenso werden wir versuchen den Chat aufzuwerten, indem wir – vorher angekündigt – Personen aus der Praxis zum Gespräch einladen, die live an der Diskussion teilhaben.

Wir hoffen auf regen Austausch und wünschen allen viel Spaß.