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Die Landtagsfraktionen der Regierungskoalition Schleswig Holstein haben am 14. November den Weg für die Schulgeldfreiheit in den Gesundheitsberufen frei gemacht. Schüler der Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie und Podologie müssen ab dem 01.01.2019 nicht länger für Ihre Ausbildung zahlen. Die derzeit belegten 670 Schulplätze, die nicht an Krankenhäusern angesiedelt sind, werden vom Land entsprechend bezuschusst. Zukünftig sollen die finanzierten Schulplätze zudem um 37 Prozent auf insgesamt 898 angehoben werden.   Foto: © fotobieshutterb / Fotolia.com

Kopfschmerzen, Magendrücken und am Ende erschöpft und depressiv: Immer mehr Schüler leiden an psychischen Erkrankungen und klagen über Beschwerden, die keine organischen Ursachen haben. Das geht aus einer aktuellen Datenerhebung der KKH Kaufmännische Krankenkasse hervor. Bundesweit sind rund 26.500 Sechs- bis 18-jährige KKH-Versicherte betroffen. Hochgerechnet auf ganz Deutschland sind das etwa 1,1 Millionen Kinder und Jugendliche. Ein zentraler Grund: Stress.
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Gute Nachricht für die Schülerinnen und Schüler sowie die Auszubildenden in der Ergotherapie, Logopädie, den Berufen in der Physiotherapie, Podologie sowie der Pharmazeutisch-Technischen Assistenz: Das Land Nordrhein-Westfalen erstattet, wie bereits berichtet, 70 Prozent des an der jeweiligen Ausbildungsstätte erhobenen Schulgeldes – und zwar rückwirkend zum 1. September 2018. Das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales hat nun die entsprechende Förderrichtlinie erlassen.

Ein akademischer Abschluss macht sich für Therapeutinnen und Therapeuten in Deutschland bezahlt: Sie verdienen im Vergleich zu ihren examinierten Kollegen im Durchschnitt brutto rund 250 Euro mehr im Monat. Das zeigt die Studie „Ab in die Zukunft“ der Hochschule Fresenius in Idstein, in der neue Erkenntnisse über Karriereaussichten und berufliche Hürden von Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Logopäden und Podologen gewonnen wurden. Dennoch stehen für 85 Prozent der befragten Therapeuten Einsatz und Belohnung in einem Ungleichgewicht und der Fachkräftemangel zeigt sich drastischer als bisher angenommen.

Das Mini-Kugelspiel
Die kleinen Kugeln kann man mit den Fingern greifen. Besonderen Aufforderungscharakter erhält das Spielmittel mit Hilfe einer kleinen Pinzette mit der die Kugeln auf das Legetablett gelegt werden. Geeignet für Einzeltherapien zur Förderung der kognitiven Fähigkeiten wie Konzentration, Motivation, Ausdauer, Aufmerksamkeit, Logik und Regelverständnis. Förderung der Motorik, der Handgeschicklichkeit, Kraftdosierung und der Auge-Hand-Koordination.

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