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Geschickte Hände zeichnen 1
Grundformen und Schwungübungen
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Zeichenprogramm für Kinder von 5 bis 7 Jahren
- Grundformen und Schwungübungen
Das Zeichenprogramm ermöglicht ein individuelles Arbeiten. Es orientiert sich an der durchschnittlichen Malentwicklung von Kindern und beinhaltet Übungen für Grundformen und Grundmuster der Schrift (z.B. Striche in verschiedenen Richtungen, Dreiecke, Schlaufen und Girlanden). Dies sind Formen und Muster, die malende Kinder zum Darstellen und Ausschmücken ihrer Bilder benutzen.
Die Übungsblätter enthalten kindgerechte Motive mit wenig Ausschmückungen. Somit können sich die Kinder ganz auf die Aufgabenstellung konzentrieren. Dies ist besonders für wahrnehmungsgestörte und ablenkbare Kinder wichtig.
Die neue Blockform ermöglicht einerseits ein systematisches Arbeiten, andererseits können einzelne Übungen individuell ausgewählt werden. So können die Kinder ihren eigenen Block ohne lästiges Kopieren durcharbeiten.
Das Material ist geeignet für die Vorschularbeit im Kindergarten, in der Grundschulförderklasse und während der Schreiblernphase in der Grundschule. Wegen seiner Übersichtlichkeit und klaren Struktur ist es besonders gut im therapeutischen und sonderpädagogischen Bereich einsetzbar.
Block 1 enthält eine ausführliche Einführung ins Programm und Hinweise zum Arbeiten mit Linkshändern, eine Arbeitsanweisung, Schwungübungen und Grundformen (Punkte, Striche in verschiedene Richtungen, Kreise, Ovale, Quadrate, Dreiecke, Rauten und Kreuze).
Die Vorlagen sind besonders gut auch für Jungen geeignet!
Die überarbeitete Neuauflage wurde für den Einsatz bei linkshändigen Kindern modifiziert. Auf den Arbeitsblättern, bei denen es sinnvoll ist, befinden sich nun die Motive sowohl links als auch rechts, damit sie nicht von der linken Hand verdeckt werden. Zusätzlich wurde der Text vollständig überarbeitet und die Liste der empfohlenen Literatur aktualisiert.
Rezensent: Cela, Sandra
Rezension vom 22.02.2005
Das Malen - eines der beliebtesten Beschäftigungen von Kindern, ist nicht nur die Verarbeitung von Erlebnissen, Eindrücken und Gefühlen, sondern auch die Vorbereitung und das automatische Einüben der Grundformen die zum Erlernen der Schrift notwendig sind.
Um das Schreiben zu erlernen benötigt man ausreichende Erfahrung sämtlicher Sinnessysteme (mit versch. Materialien), welche komplizierte und anspruchsvolle Bewegungsabläufe koordinieren. Diese beiden Blöcke ermöglichen eine gezielte Förderung.
Sie sind ein Übungsprogramm für die Grundelemente der Schrift, deren Beherrschung wiederum Voraussetzung zum Erlernen des Schreibens sind, und bieten Therapeuten, Pädagogen, Erziehern und auch Eltern eine umfangreiche Sammlung von Schwungübungen, Grundformen und Grundmuster für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter.
Am Anfang der beiden Blöcke befindet sich jeweils eine umfangreiche Einleitung zur Arbeitsweise und dem Umgang mit dem Arbeitsmaterial.
Besonders erwähnenswert ist hierbei ein gesondertes Kapitel für Linkshänder. Es beinhaltet Hinweise zur Schreibunterlage, der Körperhaltung, Stift- und Handhaltung, Lage der rechten Hand, Spiegelschrift und Buchstabenverlauf, sowie Nachspuren zum Erlernen der Schreibhaltung.
Der Inhalt dieser Blöcke soll zeigen, wie man mit Freude und Motivation ein Übungsprogramm für Kinder erstellen kann, auch für Kinder, welche Schwierigkeiten mit der Handhabung von Stift und Papier haben, sowie Kinder mit Bewegungsauffälligkeiten und Wahrnehmungsstörungen, in bezug auf das Erlernen des Zeichnens und Schreibens.
Block 1 - Schwungübungen und Grundformen
- Schwung- und Nachfahrübungen
- Übungen zur Auge-Hand Koordination
- Lockerung, Kräftigung, Rhythmisierung und Dynamisierung der Bewegung
- Grundelemente der Schrift
- Punkt, Strich, Kreis, Oval, Viereck, Dreieck, Kreuzung
Block 2 - Grundmuster
- Grundmuster
- Zickzack, Arkaden, Girlanden, Wellen, Schlaufen, umgedrehte Schlaufen
- Gemischte Formen und Muster
- Vertiefung und Festigung der eingeübten Grundelemente
Die beiden Blöcke bilden eine umfangreiche Sammlung von verschiedenen Übungen zum Erlernen der Schrift, die Platz für eigene Ideen hat und die man beliebig leicht oder schwierig gestalten kann.
Mir gefiel jedoch nicht, dass es kein genaues Inhaltsverzeichnis gibt. Außerdem wäre ein Ordner zum ein- und ausheften wesentlich praktischer, da die Blöcke doch recht schnell kaputt gehen und dann hat man nur lose Blätter.
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Hogrefe Verlag, Januar 2010 |
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