Carl Remigius Medical School – Neue Wege in die Gesundheitsbranche
Zielgerichtet und zukunftsorientiert bildet die Carl Remigius Medical School die Fach- und Führungskräfte aus, die in der Gesundheitsbranche dringend gebraucht werden. Indem wir und unsere Absolventen das hohe Niveau der Versorgung in Deutschland sichern und weiterentwickeln, übernehmen wir gemeinsam gesellschaftliche Verantwortung.
Als strategischer Bildungspartner für Gesundheitsunternehmen in Fragen der Personalentwicklung entwickeln wir innovative Konzepte und bedarfsgerechte Bildungsangebote auf dem medizinischen, gesundheitsökonomischen und therapeutischen Sektor. Diese sind Resultat des kontinuierlichen Dialogs mit Entscheidern führender Einrichtungen der Branche. Vor dem Hintergrund des demografischen Wandels und technischen Fortschritts analysieren wir die Bedürfnisse des wachsenden Arbeitsmarktes im Gesundheitswesen. Die Ergebnisse fließen in unsere Studienprogramme ein.
Unsere Absolventen sind aufgrund der hohen Praxisorientierung im Studium auf die Herausforderungen des Marktes vorbereitet, sie arbeiten in neuen, relevanten Berufsfeldern und übernehmen wichtige Schnittstellenpositionen. Berufserfahrene Studenten legen bei uns mit der passenden Weiterqualifizierung die Basis für den nächsten Karriereschritt. Sie übernehmen Führungsaufgaben, steuern wichtige Projekte im Spannungsfeld zwischen Gesundheit und Ökonomie oder spielen eine wichtige Rolle im Change-Management.
Die Studiengänge der Carl Remigius Medical School haben eine interdisziplinäre und ganzheitliche Ausrichtung; damit erfüllen sie wesentliche Anforderungen, die an Health Professionals gestellt werden. Unsere Dozenten sind erfahrene Praktiker, stammen aus vielen verschiedenen Bereichen des Gesundheitssektors und schärfen damit den Blick für unterschiedliche Lösungsansätze und Standpunkte.
Spezialisieren Sie sich auf die Arbeit mit Kindern, leben Sie Interdisziplinarität vor und erwerben Sie das Zertifikat „Klinisch orientierte Psychomotorik“.
Die interdisziplinäre Ausrichtung des Studiengangs richtet sich nach dem umfangreichen Anforderungsprofil der Therapeuten. Kinder leiden oftmals an multifaktoriellen Problemen, die einer fachübergreifenden Betrachtung und Behandlung bedürfen. Bei uns lernen Sie, wie sich Kinder in unterschiedlichen Umgebungen entwickeln und welche Abweichungen dabei auftreten können. Auf dieser Basis beschäftigen wir uns dann mit speziellen Untersuchungen und Behandlungen in der Pädiatrie. Außerdem vermitteln wir Ihnen therapeutische Schlüsselqualifikationen, zu denen vor allem Handlungs-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz gehören.
Neben zahlreichen medizinischen Fachgruppen haben auch die Eltern der Betroffenen einen hohen Bedarf an professioneller Beratung und Betreuung. Entsprechend groß ist die Nachfrage nach ganzheitlich denkenden und handelnden Therapeuten, die die Stärken der einzelnen Therapieprofessionen kennen, den Einsatz koordinieren und Synergien herstellen können.
Der Unterricht findet freitags und samstags sowie in einer Blockwoche pro Semester statt. Das vierte Semester ist der Masterthesis vorbehalten und verzichtet auf Präsenzzeiten. Somit lässt sich das Studium gut in den beruflichen Alltag integrieren.
Das Studium
Dauer: 4 Semester
Studienbeginn: September
Abschluss: Master of Science
Dieser Studiengang wird an folgenden Standorten angeboten:
Frankfurt am Main
Schwerpunkte
An der Carl Remigius Medical School lernen Sie, wie sich Kinder in unterschiedlichen Umgebungen entwickeln und welche Abweichungen dabei
auftreten können. Auf dieser Basis beschäftigen wir uns dann mit speziellen Untersuchungen und Behandlungen in der Pädiatrie.
Außerdem vermitteln wir Ihnen therapeutische Schlüsselqualifikationen, zu denen vor allem Handlungs-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz gehören.
Im ersten Semester werden Grundlagen und theoretische Kenntnisse vermittelt:
- Wissenschaft und Forschung im Gesundheitswesen
- Kindliche Entwicklung und ihre Abweichungen
- Untersuchung und Behandlung in der Pädiatrie
Das zweite und dritte Semester baut auf diese Grundlagen auf und bringt sie praktisch zur Anwendung:
- Untersuchung und Behandlung in der Pädiatrie
- Kind und Umwelt
- Therapeutische Schlüsselqualifikationen, vor allem Handlungs-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz
Das vierte Semester ist ausschließlich der Masterthesis vorbehalten und verzichtet auf Präsenzphasen.
Die Betreuung durch unsere Dozenten während dieser Zeit ist natürlich gewährleistet.
Berufliche Perspektiven
Folgende Einsatzbereiche kommen für Sie als Experte in der Kinderheilkunde in Betracht:
- Kinderkliniken
- Rehabilitationszentren
- Sozialpädiatrische Zentren, Frühförderstellen
- Spezialambulanzen
- Medizinische Versorgungszentren
- Krankenkassen
- Forschung und Lehre
Nach Abschluss des Studiums Interdisziplinäre Therapie in der Pädiatrie in Frankfurt am Main sind Sie in der Lage, den Wandel des Gesundheitswesens aktiv mitzugestalten. Sie arbeiten selbst in inter- und multidisziplinären Teams und leiten Kolleginnen und Kollegen aus unterschiedlichen therapeutischen Bereichen im Sinne des interdisziplinären Zusammenwirkens an.
Insgesamt haben Sie nun 300 ECTS-Punkte erworben und damit die formale und inhaltliche Zulassung zu einer Promotion im In- und Ausland.
Mit dem Zertifikat „Klinisch orientierte Psychomotorik“ können Absolventen der Physiotherapie die Heilmittelleistung Position 20805 „Krankengymnastik in der Gruppe bei zerebral bedingten Funktionsstörungen für Kinder bis zur Vollendung des 14. Lebensjahres (2-4 Kinder)“ gegenüber den Krankenkassen abrechnen. Das Zertifikat ist vom Zentralverband der Physiotherapeuten ZVK e.V. (Physio Deutschland) anerkannt und wird durch eine vom Verband der Ersatzkassen e. V. (VdEK) anerkannte Fachlehrerin für Psychomotorik verliehen. Zum Erlangen des Zertifikats ist die Anwesenheit obligatorisch.
Weitere Informationen
Ausführliche Informationen zum Studiengang sowie die Möglichkeit zur Onlinebewerbung finden Sie auf der
Webseite der Carl Remigius Medical School.
Bewerber, die im laufenden Sommersemester einen Bachelor-Studiengang oder einen ersten berufsqualifizierenden Studiengang abschließen,
reichen einen Nachweis der bis zum 15. August abgeschlossenen Studienleistungen mit Angabe des Notendurchschnitts ein sowie einen Nachweis
für den Beginn der Bachelor-Arbeit. Das endgültige Zeugnis kann als beglaubigte Kopie bis zum 15. September eines Jahres nachgereicht werden.