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Guten Morgen,
im Rahmen der Ausbildung sollen wir derzeit zwei Interventionseinheiten a 45 min für eine Gruppe planen. Diese Gruppe besteht aus 4 (fiktiven) Klient*innen im Alter von 18- 20 mit Entwicklungs- und Reifeverzögerungen und findet einmal wöchentlich im Zuge einer Berufsbildungsmaßnahme statt.
Hauptaugenmerk unserer Zielformulierungen richtete sich entsprechend dem Fachkonzept der Agentur für Arbeit auf die Verbesserung der sozial- kommunikative Kompetenz und der personalen Kompetenz (individuell formuliert für jede*n Klient*in, je nach dem, wo die auffälligen Verhaltensweise liegen).
Zusätzlich soll ein Gruppenziel formuliert werden.
Wir stehen nun vor zwei Problemen.
Zum einen hat niemand von uns eine solche Gruppe im Vorpraktikum gesehen und auch im Unterricht haben wir uns bis dato kaum mit Gruppen auseinander gesetzt. Dementsprechend haben wir keine wirkliche Vorstellung, wie ein solches 'Gruppenziel' formuliert werden soll.
Vielleicht arbeitet hier jemand mit solchen Gruppen und kann uns eine besipielhafte Formulierung vorschlagen? Das Ziel der einzelnen Individuen der Gruppe ist ja nicht, ein mögliches Werkstück fertigzustellen, sondern auf dem Weg dorthin die entsprechenden Kompetenzen zu verbessern. Wie soll das denn in einem Gruppenziel unter einen Hut gebracht werden?
Zudem sind wir uns sehr unsicher, welche Aktionen man als Intervention anbieten kann. Gibt es vielleicht gängige (am besten handwerklich gelagerte) Gruppenangebote, die in der Praxis zum Einsatz kommen, um personale und soziale Kompetenzen zu stärken?
Vielen Dnk schonmal für die Antworten und liebe Grüße
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