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Wenn Schüler mit geistiger Behinderung verhaltensauffällig sind

Konzepte und Praxisimpulse für Regel- und Förderschulen

2., akt. Auflage, 2017, 288 Seiten, kartoniert
ISBN	978-3-497-02678-4
Autor	Staatsinst. für Schulqualität u. Bildungsforschung, (ISB)
Verlag	Ernst Reinhardt Verlag

Preis	EUR 39,90 (inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten)
Lieferstatus	Innerhalb weniger Tage lieferbar

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Wenn SchülerInnen mit geistiger Behinderung verhaltensauffällig sind bzw. psychische Störungen haben, stehen deren Lehrkräfte an Regel und Förderschulen vor einer doppelten Herausforderung. Dieses Buch beschreibt Lösungsansätze für typische Situationen im Schulalltag mit solchen SchülerInnen. Die Autoren stellen konkrete Methoden vor, liefern wichtige Impulse für die Gestaltung von Schule und Unterricht und gehen auf Unterstützungsmöglichkeiten im Umfeld der Schule ein.

Die 2. Auflage wurde aktualisiert und um neue Praxismaterialien ergänzt.

Sonstiges

Mit Filmbeispielen, Arbeitsblättern u. Materialien auf DVD. technische Voraussetzungen: Windows-kompatibler PC ab Betriebssystem Windows XP FIlmsequenzen auch über DVD-Player abspielbar