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PTK – LDT Material

PTK – LDT Material

2009, DIN A4,

ISBN978-3-8080-0647-4
AutorSchilling, Friedhelm
VerlagVerlag Modernes Lernen
Sonstiges
  • 30 Blatt (= 10 Sätze à 3 Blatt)
MaßeG: 0,23 kg

PreisEUR 12,80 (inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten)
LieferstatusInnerhalb weniger Tage lieferbar
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Testvorlagen und Testauswertungsbogen

Der Block PTK-LDT enthält je 10 Vorlagen der zu punktierenden Clownfigur für die linke und rechte Hand sowie 10 Auswertungsbögen. Die Testblätter sind mit grüner Farbe gedruckt, damit die mit einem roten Filzstift gesetzten Punkte besser auf Fehler hin untersucht werden können.
Eine genaue Anleitung dazu ist im Manual beschrieben.
Für den Druck ist ein spezielles Papier verwendet worden, bei dem die rote Farbe des Stiftes nicht verwischt. Das Verwischen würde die Fehlerauswertung erheblich erschweren.
Von Farbkopien ist daher dringend abzuraten. Bei Verwendung anderer Punktiervorlagen und vor allem bei Verwendung breiterer oder ungefederter Filzstifte sind nach unseren Untersuchungen Abweichungen von den Normwerten zu erwarten.

Sonstiges
  • 30 Blatt (= 10 Sätze à 3 Blatt)



Rezensent: Seifert, Daniela

Friedhelm Schilling hat mit dem PTK-LDT einen sehr ansprechenden einfach durchzuführenden Punktier- und Leistungsdominanztest für Kinder im Alter von 5 - 12 Jahren entwickelt. Der Test besteht aus zwei Teilen, einem Clown, dessen Umrisse durch Punkte gekennzeichnet sind.
Das Kind erhält 2 Testblätter, worauf jeweils der identische Clown abgebildet ist. Vor Testbeginn kann das Kind an den zwei Jonglierbällen des Clowns üben die Punkte zu setzen. Das Punktieren selbst wird nach Zeit absolviert.
Der Test soll einmal mit der rechten und einmal mit der linken Hand gemacht werden. Die Präferenzdominanz ist auch ohne Auswertung des Testes schon deutlich erkennbar. Der Test ist sehr gut in den Praxisalltag integrierbar.

Das Manual zum Test ist sehr umfangreich. Es umfasst die Erläuterung der Auswertung, mit den Anfängen der Präferenz und Leistungsdominanztest, über die Grundlagen der Entwicklung von Händigkeit und Handleistungen bis hin zu den verschiedenen Test zur Prüfung der Handdominanz bei Kindern, die alle noch einmal ausführlich erklärt werden.
Die Anwendung und Auswertung des Tests sind leicht nachvollziehbar. Daten zur Testgüte werden für den Anwender offengelegt. Auch das Kapitel zur praktischen Anwendung des Punktiertests ist sehr hilfreich.
Weiterhin stellt F. Schilling ergänzende Verfahren zur Diagnostik und Förderung der Graphomotorik vor, wie das graphomot. Komplexbild, und den Eisenbahn-Nachfahrtest. Hilfen zur Bestimmung der Schreibhand werden auch aufgezeigt. Weiterhin gibt Schilling Auswertungs-und Interpretationshilfen für den Test. Eine Normwerttabelle ist als Anhang enthalten.
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