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Befundinstrumente in der pädiatrischen  Ergotherapie

Befundinstrumente in der pädiatrischen Ergotherapie

3. überarb. und erg. Auflage, November 2009, 170 Seiten, kartoniert

ISBN978-3-8248-0440-5
AutorProjektgruppe ergotherapeutische Befundinstrumente in der Pädiatrie
VerlagSchulz-Kirchner Verlag
MaßeL: 21 cm / B: 15 cm / H: 1 cm / G: 0,21 kg

PreisEUR 26,00 (inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten)
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Das Buch bietet Ergotherapeuten und Ergotherapeutinnen, die in der Pädiatrie tätig sind, Orientierung und Arbeitserleichterung. Es unterstützt sie in der Wahl des passenden Befunderhebungsinstrumentes und gibt zahlreiche Anregungen, sich mit der Befunderhebung erneut und intensiv auseinander zu setzen.

Neben einer detaillierten Erfassung der vorhandenen Befunderhebungsinstrumente der pädiatrischen Ergotherapie wurden durch zwei Expertinnenbefragungen 17 empfehlenswerte Befunderhebungsinstrumente für die pädiatrische Ergotherapie herausgearbeitet und beschrieben.

Abgerundet wird das Buch durch Ausführungen zu den Assessments verschiedener konzeptioneller Modelle, die für die Arbeit mit Kindern relevant sind, durch eine Einführung in testpsychologisches Basiswissen und eine Sammlung der Bezugsadressen von Befunderhebungsinstrumenten.


Rezensent: Cela, Sandra

Deutscher Verband der Ergotherapeuten e.V.

Befundinstrumente in der pädiatrischen Ergotherapie

Projektgruppe ergotherapeutische Befundinstrumente in der Pädiatrie

Dieses empfehlenswerte Buch bietet eine detaillierte und wissenschaftliche Übersicht der vorhandenen Befundinstrumente in der Pädiatrie.

Die Autorinnen gründeten eine Projektgruppe und wurden vom DVE in ihrer gewissenhaften Arbeit unterstützt. Es wurde ausführlich und äußerst gründlich recherchiert. Die Ergebnisse wurden in aussagefähigen Listen in Form von Tabellen ausgewertet.

Insgesamt ist das Buch in drei große Abschnitte geteilt:

Kapitel A "Befundinstrumente in der Pädiatrie"

Welche Befundinstrumente kommen in der Praxis vor? - unterteilt in Bekanntheitsgrad,Durchführung, Praktikabilität und Relevanz für die Therapieplanung.

Es werden 54 Befundinstrumente aufgeführt, davon wurden die 17 hervorragendsten ausgewählt und genauer vorgestellt (Titel, Autor; untersuchte Fähigkeiten, Alter, Zeitaufwand, Bezugsadressen und Kosten, Setting, Anforderung an den Tester, Gütekriterien des Assessments, Ableitung ergoth. Ziele, Vor und Nachteile). Diese kurzen und präzisen Tabellen sind besonders positiv hervorzuheben.

Kapitel B "Neue Entwicklungen in der Ergotherapie"

In verschiedenen Artikeln werden unter anderem die gesetzlichen Veränderungen in Kliniken und Praxen beschrieben, was mich persönlich sehr interessierte. Sowie das Thema der Ausbildung in der Ergotherapie aufgegriffen.

Kapitel C "Testpsychologischer Exkurs"

Enthält die theoretischen Hintergründe um die Befundinstrumente folgerichtig und fachgemäß einsetzen zu können.

Erwähnenswert ist auch der "Anhang", in dem sich die Gesamtauswertungen der verschiedenen Fragebogen befindet. Also Tabellen mit den 67 Befundinstrumenten , der Fragebögen und der genauen Bezugsadressen. Ausgezeichnet!

Mir gefiel vor allem, dass der Inhalt und die Umsetzung der Zielstellung bemerkenswert umfangreich und akribisch genau dokumentiert wurden.

Jedoch musste ich feststellen das das Buchformat (A5)sehr unpraktisch ist. Die Listen muss man im Querformat lesen mit kleiner Schrift, was mich enorm störte und was das Gesamtbild und die Übersichtlichkeit der Listen etwas beeinträchtigt.
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