Allgemeine Informationen
Studienort: Köln oder Regensburg
Start: Sommersemester & Wintersemester
Website:
www.hs-doepfer.de/studium/bsc-angewandte-therapiewissenschaften/
Das Studienangebot der HSD umfasst die akkreditierten Bachelorstudiengänge
B.Sc. Angewandte Psychologie (Vollzeitstudiengang),
B.A. Medizinpädagogik (Teilzeitstudiengang),
B.Sc. Angewandte Therapiewissenschaften (Teilzeitstudiengang) und
B.Sc. Physician Assistance (berufsbegleitend)
sowie die Masterstudiengänge
M. A. Medizinpädagogik,
M.A. Gesundheitspädagogik,
M.A. Pädagogik der Gesundheitsberufe und
M.Sc. Psychologie. Der Bachelor Studiengang B.Sc. Psychiatrische Pflege ist in Akkreditierung.
Der strategische Schwerpunkt der jungen Hochschule liegt im Angebot praxisorientierter, interdisziplinär ausgerichteter Studiengänge für Berufsfelder im Sozial- und Gesundheitswesen, welche mehrheitlich in Teilzeit studiert werden können. Dabei verfolgt die Hochschule das Ziel, Studieninteressierten, die aufgrund ihrer familiären, beruflichen oder privaten Situation kein Vollzeitstudium absolvieren können, die Möglichkeit zu geben, in Teilzeit zu studieren und gegebenenfalls außerhochschulisch erworbene Kompetenzen durch ein Studium auf ein akademisches Niveau zu bringen. Die Studiengänge der HSD Hochschule Döpfer sollen Studierenden ermöglichen, auch in fortgeschrittenem Alter ihre beruflichen Kompetenzen zu erweitern und aufzuwerten. Sie sprechen vornehmlich Persönlichkeiten an, die sich das lebenslange Lernen zum Prinzip gemacht haben.
Praxisorientiertes, interdisziplinär ausgerichtetes Studienangebot
Das besondere Profil der Hochschule liegt in der Kombination einer stark praxisorientierten Ausbildung in thematisch verwandten Studiengängen mit der Befähigung zu einem ausgeprägten interdisziplinären Denken in den späteren Berufsfeldern. Die Studierenden werden so konsequent in die Lage versetzt, erlernte analytische und planende Kompetenzen in praktischen Handlungsfeldern reflektiert einzusetzen.
Kleine Studiengruppen, ein starker Fokus auf umfassende personelle Betreuung und ein hoher Qualitätsanspruch an Forschung und Lehre runden das Profil ab. Ein auf Evaluation und kontinuierlicher Weiterentwicklung basierendes, hochschulweites Qualitätsmanagement bildet die Grundlage für eine Qualitätskultur, die den im Expertensystem Hochschule notwendigen, ständigen kritischen Diskurs über Qualität in Lehre, Studium und Forschung voraussetzt und weiter vorantreibt.
Virtuelle Vorlesungen, Hochschulzertifikate, Teilzeitstudiengänge und individuelle Rund-um-Betreuung stehen für ein individuelles, flexibles und zukunftsorientiertes Studieren.
Beschreibung und Inhalte des Studiengangs
Medizinischer Fortschritt, demografischer Wandel sowie der gesellschaftliche Bedarf nach höheren Qualifikationen haben das Tätigkeitsspektrum der therapeutischen Berufsarbeit in den letzten Jahren stark verändert. Befunderhebung, Beratung, Planung, Management und Evaluation nehmen immer mehr Gewicht ein. Der Bedarf an so genannten „Reflective Practitioners“, Therapeuten, die ihr Handeln auf Grundlage neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse ausrichten, wird immer größer.
Der berufs- oder ausbildungsbegleitende Teilzeitstudiengang B.Sc. Angewandte Therapiewissenschaften ist auf diese wachsenden Anforderungen des veränderten Berufsbildes zugeschnitten. Das Studium richtet sich an examinierte Therapeuten und an Auszubildende an Berufsfachschulen ab dem 2. Ausbildungsjahr für Physiotherapie, Ergotherapie oder Logopädie. Das Studium ist ausbildungsbegleitend oder berufsbegleitend als flexibel gestaltbares Teilzeitstudium konzipiert.
Inhalte des Studiengangs:
Der ausbildungs- und berufsbegleitende Bachelorstudiengang B.Sc. Angewandte Therapiewissenschaften zielt auf die Ausbildung von sogenannten „Reflektierten Praktikern“ ab. Die angestrebten Lernziele beziehen sich je nach Modul auf rein fachliche Aspekte (z.B. die Übernahme der Expertenrolle, Beratung im Bereich Bewegung, Betätigung oder Kommunikation), aber auch auf überfachliche Aspekte (z.B. Management, Unterstützung der Lehre im Hinblick auf berufspraktische Kompetenzen). Einen Schwerpunkt als Ergänzung zur berufspraktischen Ausbildung nimmt die die wissenschaftliche Befähigung ein. Das Studium zeichnet sich durch eine enge Verknüpfung zwischen Theorie und Praxis aus. Das wissenschaftlich und didaktisch exzellent ausgewiesene Lehrpersonal legt zudem einen Fokus auf die Förderung eines ausgeprägten interdisziplinären Denkens in den späteren Berufsfeldern.
Bewerbungsschluss und andere Fristen
Zugangsvoraussetzungen
Zulassungsvoraussetzung ist eine Hochschulzugangsberechtigung nach dem Hochschulgesetz des Landes Nordrhein-Westfalen und eine begleitende bzw. abgeschlossene Berufsfachschul-Ausbildung in der Physiotherapie, Ergotherapie oder Logopädie.
Auswahlverfahren
Das Auswahlverfahren besteht aus zwei Stufen: Im ersten Schritt werden die formalen Zulassungsvoraussetzungen geprüft. Sind diese erfüllt, wird der/die Studieninteressent/in zu einem Bewerbungsgespräch eingeladen, in welchem z.B. die fachlichen und sozialen Kompetenzen sowie die Motivation besprochen werden. Zur Anrechnung der in der Ausbildung erworbenen Kompetenzen wird eine Äquivalenzprüfung durchgeführt.
Bewerbungsunterlagen
- Lückenloser Lebenslauf mit Lichtbild
- Nachweis der Hochschulzugangsberechtigung (z.B. Abiturzeugnis)
- Nachweis über eine laufende oder erfolgreich abgeschlossene therapeutische Ausbildung an einer Berufsfachschule
- Zulassungsantrag
Studiengebühren und Zusatzkosten
Adresse und Ansprechpartner
Standort Regensburg
HSD Hochschule Döpfer GmbH
Prüfeninger Straße 20
93049 Regensburg
Tel.: +49 (0)941 600903-0