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HSD Hochschule Döpfer

B.A. Medizinpädagogik (Teilzeitstudiengang)

(Studienstandorte: Köln und Regensburg)

Allgemeine Informationen

Studienort: Köln oder Regensburg
Start: Sommersemester & Wintersemester
Website: www.hs-doepfer.de/studium/ba-medizinpaedagogik/

Unser besonderes Ziel ist es, Absolvent*innen zu entlassen, die nicht nur Fachspezialisten ihrer Profession sind, sondern darüber hinaus in der Lage sind, über den eigenen Tellerrand hinauszuschauen. Wir bilden hoch qualifizierte Vertreter ihres Faches, die interdisziplinär, reflektiert sowie zielorientiert denken und sich im Bedarfsfall auch fachfremde Disziplinen zu eigen machen, um ihren jeweiligen berufsbezogenen Handlungsspielraum zu erweitern. Die sogenannten „Soft skills“ und sozialen Kompetenzen sind uns daher ebenso wichtig, wie eine fundierte fachliche Ausbildung. Damit entlassen wir hochqualifizierte Absolventen und Absolventinnen, die den vielschichtigen Anforderungen des heutigen Arbeitsmarktes gewachsen sind und somit sehr gute Beschäftigungsmöglichkeiten erwarten.

Digitale Vorlesungen, Hochschulzertifikate, Teilzeitstudiengänge und individuelle Rund-um-Betreuung stehen für ein individuelles, flexibles und modernes Studium!


Beschreibung und Inhalte des Studiengangs

Der sechssemestrige Studiengang B.A. Medizinpädagogik vermittelt den Absolvent*innen eine interdisziplinäre und umfassende fachlich sowie kompetenzbasierte Handlungsfähigkeit. Fachliche, wissenschaftliche, pädagogische, didaktische und sozial-kommunikative Module werden hier kombiniert. Die Studierenden erwerben so alle für eine erfolgreiche Lehrtätigkeit benötigten Kompetenzen.

Das Studienprogramm Medizinpädagogik befähigt nach erfolgreichem Abschluss
  • zur interdisziplinären und umfassenden fachlichen sowie kompetenzbasierten Handlungsfähigkeit
  • zum selbstständigen Vertiefen von fachlich und pädagogisch-didaktischem Wissen

Das Studienprogramm hat curriculare Anteile integriert, die aktuelle gesellschaftliche Problemfelder darstellen und reflektieren. Da allein die Kenntnis über gesellschaftliche Entwicklungen nicht ausreicht, bürgerschaftliche Teilhabe zu gewährleisten, ist die Vermittlung reflexiver und kommunikativer Kompetenzen an die Wissensvermittlung gebunden. Das befähigt zur Integration des Wissens in komplexere Zusammenhänge sowie zu verantwortungsbewusstem Handeln und zivilgesellschaftlichem Engagement.

Die Involvierung der Studierenden in die Forschungsarbeit der Hochschule, z.B. durch Studienarbeiten im Modul „Evidenzbasierte Praxis“, sind eine zusätzliche Möglichkeit zur Förderung ihrer wissenschaftlichen Befähigung.

Modulübersicht
  • Kommunikation und Beratung
  • Grundlagen wissenschafltichen Arbeitens
  • Fachdidaktik
  • Medizinpädagogik
  • Erwerb von Lehrkompetenz
  • Evidenzbasierte Praxis
  • Qualitätsmanagement
  • Gesundheitsförderung und Prävention
  • Erwachsenenbildung
  • Grundlagen der Berufs- und Wisseschaftsethik
  • Medizinische Soziologie
  • Unterrichtsprojekte I-IV
  • Public Health
  • Bildungsmanagement
  • Medizinische Psychologie
  • Pädagogische Psychologie
  • Schulrecht
  • Wissenschaftliches Schreiben
  • Bachelorarbeit mit Kolloquium

Berufspraktische Orientierung
  • Studienbegleitende Unterrichtspraktika im 3., 4., und 5. Semester für die Reflexion der praktischen Erfahrungen und deren Relevanz für die theoretischen und fachlichen Inhalte
  • Dabei setzen die Studierenden im Umfang von jeweils 150 Stunden (6 ECTS-Punkte) pro Projekt ihre in den Modulen erworbenen Kenntnisse um, dokumentieren, evaluieren ihre Tätigkeiten und reflektieren die Ergebnisse.
  • Vor Beginn der Praxisprojekte erhalten die Studierenden konkrete Aufgabenstellungen zur Erstellung ihrer Praxisberichte
  • Die Einrichtungen erhalten die Aufgabenstellung im Vorfeld in schriftlicher Form und müssen die Förderung ihrer „Praktikantinnen und Praktikanten“ in der Ausübung der Aufgabenstellungen bestätigen
  • Eine durchgehende tutorielle Begleitung des Studierenden durch die Hochschule unterstützt den Studierenden zusätzlich, die Anwendung und Reflektion der erworbenen Kompetenzen in der beruflichen Praxis üben und ausführen zu können
  • Während der Praxisprojekte Austausch über die hochschuleigene Plattform mit Lehrenden auch über die üblichen Bürozeiten hinaus
  • Moderation von Gruppendiskussionen zum allgemeinen Erfahrungsaustausch zwischen den Studierenden


Bewerbungsschluss und andere Fristen

Bewerbungen werden ganzjährig entgegen genommen.
www.hs-doepfer.de/bewerbung


Zugangsvoraussetzungen

Formale Zulassungsvoraussetzung für das Studium B.A. Medizinpädagogik an der HSD ist einer der folgenden Abschlüsse:
  • die Allgemeine Hochschulreife (Abitur) bzw. ein als gleichwertig anerkanntes Zeugnis
    oder
  • die Fachhochschulreife
    oder
  • die Mittlere Reife + eine mind. 2-jährige Berufsausbildung + 3 Jahre Berufserfahrung
    oder
  • den Nachweis der Hochschulzugangsberechtigung nach der „Verordnung über den Hochschulzugang für in der beruflichen Bildung Qualifizierte“. Näheres in der Berufsbildungshochschulzugangsverordnung.
    oder
  • eine mindestens 3-jährige abgeschlossene Ausbildung in einem Gesundheitsfachberuf
    *Zugelassen sind geregelte Heilberufe laut Bundesgesundheitsministerium.
Nähere Infos dazu finden Sie auf unserer Webseite: www.hs-doepfer.de/studium/ba-medizinpaedagogik

Auswahlverfahren

Das Auswahlverfahren für den Bachelorstudiengang B.A. Medizinpädagogik besteht aus drei Stufen:
  1. Prüfung: Einhaltung der formalen Zulassungsvoraussetzungen
  2. Vorstellungsgespräch: Die Studiengangsleitung entscheidet nach festgelegten Kriterien über die Aufnahme (vorbehaltlich der bestandenen Äquivalenzprüfung)
  3. Äquivalenzprüfung: Bestehend aus einem schriftlichen Teil (über 90 Min.)

Das Zulassungsverfahren ist in der Studien- und Prüfungsordnung (SPO) §3 des Studiengangs geregelt.

Abgeschlossene Berufsausbildung ist zwingende Voraussetzung
Bildungsziel des Studiengangs ist die Aufnahme pädagogischer Tätigkeiten im Gesundheitswesen. Daher sind grundlegende Kompetenzen und somit eine erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung in einem pflegerischen oder therapeutischen Beruf zwingende Voraussetzung für die Aufnahme des Bachelorstudiums B.A. Medizinpädagogik. Um ein einheitliches Niveau unter den Studierenden zu gewährleisten, erfolgt eine Äquivalenzprüfung.


Studiengebühren und Zusatzkosten

Die Studiengebühren und alle weiteren Informationen zu den Kosten finden Sie auf der Webseite der Hochschule Döpfer.


Adresse und Ansprechpartner

Standort Köln
HSD Hochschule Döpfer
Waidmarkt 3
50676 Köln
Tel: +49 (0)221 126 125-0
Fax: +49 (0)221 126 125-19
E-Mail: kontakt@hs-doepfer.de
E-Mail: studienberatung@hs-doepfer.de

Webseite: www.hs-doepfer.de

Sprechzeiten
Mo-Do 09:00 – 14:00 Uhr
Fr         09:00 – 12:00 Uhr
und nach Vereinbarung


Standort Regensburg
HSD Hochschule Döpfer GmbH
Prüfeninger Straße 20
93049 Regensburg
Tel.: +49 (0)941 600903-0
regensburg@hs-doepfer.de

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