In diesem Monat haben wir wieder besondere literarische Fachneuerscheinungen vorzustellen.
Von der gezielten Unterstützung von Kindern mit hohem Förderbedarf über praxisnahe Ressourcenübungen zur Traumaverarbeitung und Kommunikation im Autismus-Spektrum bis hin zu interdisziplinären Ansätzen bei Schluck-, Fütter- und Ernährungsproblemen in der Pädiatrie bietet diese Auswahl an Fachbüchern Ergotherapeut:innen wertvolle Anleitungen für die tägliche Arbeit.
Sie verbinden wissenschaftlich fundiertes Wissen mit konkreten Methoden, Materialien und praxisnahen Übungen, um Entwicklungsrückstände sowie sensorische, motorische und kommunikative Herausforderungen gezielt anzugehen und die Teilhabe der Klient:innen nachhaltig zu fördern.
Wir wünschen viel Freude beim Lesen!
Anfassen, Hantieren, Spielen
Betätigungsideen und Spielmöglichkeiten für kleine Kinder mit sehr hohem Förderbedarf
Verlag Modernes Lernen, 2026
Kinder mit hohem Förderbedarf benötigen oft besondere Unterstützung. Die Begleitung dieser Kinder kann für Fachkräfte eine Herausforderung darstellen. Entwicklungsrückstände, eingeschränktes Sprachverständnis und ungewöhnliches Kontaktverhalten erfordern eine gezielte, individuelle Förderung.
Dieses Praxisbuch bietet zahlreiche Anregungen, Ideen und Betätigungshilfen. Es enthält detaillierte Beschreibungen spezifischer Vorgehensweisen sowie vielfältige Materialien und Hilfsmittel, die den Förderalltag bereichern und erleichtern.
Ein Übungsbuch voller Ressourcen
Praktischer Leitfaden für den medizinisch-therapeutischen und privaten Bereich
Verlag Modernes Lernen, 2026
Ressourcen sind wertvolle Kraftquellen, die eine entscheidende Rolle bei der Bewältigung von Traumata spielen. Sie bieten Halt, unterstützen die Selbstregulation und helfen, innere Stabilität zu bewahren.
Der Umgang mit Symptomen der Traumaverarbeitung hängt maßgeblich davon ab, welche Ressourcen gewählt und wie sie eingesetzt werden. Dieses Handbuch begleitet Sie Schritt für Schritt bei der Anwendung bewährter Ressourcenübungen und vermittelt Einblicke in körperliche Reaktionen auf Angst und Panik sowie die beteiligten Gehirnregionen.
Die zentrale Botschaft lautet: „Ins Handeln kommen!“ Verständliche Anleitungen und unterstützende Bilder erleichtern die Umsetzung der Übungen im Alltag. Neben einer detaillierten Beschreibung der von der Autorin entwickelten NEPA-Methode enthält das Buch eine übersichtliche Tabelle mit zahlreichen Ressourcenübungen, die Ihre Selbstregulation nachhaltig stärken und langfristig mehr innere Sicherheit und Wohlbefinden fördern.
Wie Kommunikation im Autismus-Spektrum gelingt
Einander besser verstehen: Wege zu einem positiven Miteinander. Ratgeber für Betroffene, Angehörige und Therapeuten
TRIAS, 2025
Menschen im Autismus-Spektrum stoßen häufig auf Schwierigkeiten im Umgang mit neurotypischen Personen, da etwa das wortwörtliche Verstehen von Aussagen und die direkte Ehrlichkeit auf Ablehnung stoßen können.
Auch Angehörige und Freund:innen möchten unterstützen, benötigen jedoch ein Verständnis dafür, wie Kommunikationsprobleme entstehen und wie sie gelöst werden können.
Der Ratgeber von Logopädin Anika Morandin bietet wertvolle Werkzeuge und praktische Hilfen für den Alltag:
- Einblick, wie Menschen im Autismus-Spektrum die Kommunikation mit neurotypischen Personen erleben und welche Missverständnisse häufig entstehen
- Methoden zur aktiven Unterstützung bei Kommunikationsproblemen
- Bewährte Tipps und Strategien, um die Verständigung zwischen Menschen im Autismus-Spektrum und neurotypischen Personen zu erleichtern
Damit Kommunikation besser gelingt.
Schluck-, Fütter- und Ernährungsprobleme in der Pädiatrie
Elsevier GmbH, Urban & Fischer Verlag, 2026
Ein unverzichtbares Fachbuch für die Begleitung von Kindern mit Schluck-, Fütter- und Ernährungsstörungen
Schluck-, Fütter- und Ernährungsprobleme wirken sich nicht nur auf das Kind, sondern auch auf die Familie und die gesamte Interaktion aus. Essen bedeutet weit mehr als Nahrungsaufnahme – es ist Teilhabe, Genuss und gemeinsame Zeit. Umso wichtiger ist ein interdisziplinäres und ganzheitliches Vorgehen, das das Kind in seiner Individualität betrachtet. Jede fundierte Entscheidung kann Krankenhausaufenthalte verkürzen, Sondenernährung vermeiden und Familien langfristig entlasten.
Dieses Fachbuch liefert praxisnahe, wissenschaftlich fundierte Antworten. Die langjährige Erfahrung von Expert:innen aus unterschiedlichen Disziplinen fließt in die klare Darstellung komplexer Zusammenhänge ein.
Das Buch bietet:
- Grundwissen zu Anatomie, Physiologie und Meilensteinen der Ess- und Trinkentwicklung
- Aktuelle Verfahren der klinischen, videoendoskopischen und videofluoroskopischen Dysphagiediagnostik und -therapie
- Informationen zum pädiatrischen Trachealkanülenmanagement
- Maßnahmen zur Diagnostik und Therapie von Ernährungsstörungen
Zielgruppe:
- Sprachtherapeut:innen in der Praxis
- Interdisziplinäre Schluckteams aus Sprachtherapie, Physiotherapie, Pflege, Pädiatrie und Psychologie